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儿科医学院开展2024级儿科专业大一新生早期接触临床活动
2024-10-29 16:48:27 来源:教育处 浏览次数:

10月23日下午,首都医科大学2024级儿科专业大一新生63人来到北京儿童医院参加早期接触临床活动。北京儿童医院主管教学工作的工会主席王爱华与儿科专业新生亲切见面并交流,教育处处长焦莉平、本科生导师、主管本科教学工作老师、儿科专业研究生一同参与了为期半天的接待观摩活动。

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“这是同学们大学开学后第一次来儿童医院,欢迎‘5+3’儿科专业和五年制儿科专业两个班同学以后常回家。”师生见面座谈会上, 王爱华主席代表学院欢迎2024级儿科专业新生加入儿医大家庭,她谈到儿科医学院高度重视同学们的培养工作,为本科生专门安排了导师,为在大家基础学习阶段提供指导,让大家能感受到儿科医学院的坚强后盾。未来每学期会给同学更换调整一位导师,以便同学们了解更多的儿科亚专业、更全面的认识儿科、激发专业兴趣。

焦莉平处长为同学们介绍了近几年学院本科工作的整体情况,分享了儿科毕业生在学习、科研、获奖等方面内容,激励同学勤奋学习为成为出色的儿科医生不懈努力。

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全体2024级本科生导师与学生进行了集中见面交流,导师们逐一发言,有的老师讲述了学生时代选择儿科专业的初心、有的老师分享了作为儿科医生的职业自豪感和荣誉感、有的老师分享了自己的如何从成人医生转变为自己热爱的儿科医生岗位……现场的同学产生了强烈地共鸣,纷纷表示对未来的学习和生涯规划更加清晰,表达了对导师们深深的感激之情。儿科医学院本科生导师制自2023年开始实施,主要由高年主治和副高级别医师组成,通过临床科室和教研室的推荐遴选,选择一批热爱教学、热爱儿科事业的老师作为儿科专业本科生的导师为学生传道解惑。

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本次早期接触临床活动,老师带领同学们观摩了临床技能中心、内科病房和外科病房,参观了诸福棠院士纪念馆等,让儿科专业新生对儿科医学院和北京儿童医院有了整体的了解。儿科医学院实施儿科专业本科生早期接触临床是进一步贯彻落实国家教育部和卫健委有关“加强医学生临床技能和医德素养的培养,落实‘早临床、多临床、反复临床’的人才培养目标”的具体体现,希望通过早期接触临床活动可以激发学生对儿科专业的兴趣和热爱,稳定学习儿科的专业思想,提升儿科本科生毕业后继续选择深造儿科专业的比例,提高儿科专业本科生培养效果与质量。

教育处

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